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有了蚊帐,沉蕙则这一晚上睡得无比香甜。闹钟一响再响她才迷迷糊糊地醒过来。

身边的祁裕早已经不知所踪。

她揉了揉眼睛伸个懒腰起来洗漱,祁裕正好端着脸盆进来,她漱漱嘴含糊不清地问道:“你真去帮我挑水洗衣服了?”

祁裕不甚在意,抖了抖两人的衣服道:“这有什么,不过你自己晾到绳子上去吧,总归被辅导员看见就不太好了。”

沉蕙则道了谢,拉着他的手走到无人处,扬起唇角只是静静望着他,眼睛闪闪得,满是喜悦。

祁裕也笑起来:“怎么了?”

沉蕙则在他唇瓣上很温柔也很认真地亲了亲,开怀地说:“谢谢你,祁裕,你真好。”

祁裕难得觉得沉蕙则话里有几分诚恳之意,颇为受用,只是自己赶着要去上课,只好捏捏她的鼻子戏谑说:“你也就这时候乖顺些。”

祁裕是个好老师,却并不是受学生喜欢的好老师。他口才好,可惜无趣了些,而且还过分严肃,孩子们更喜欢沉蕙则这样风趣幽默的美好的大姐姐。

喜欢听她为他们唱着从未听过的好听的曲子,喜欢她安排他们扮演角色舞刀弄枪,所以祁裕的课一结束,孩子们就期待着沉老师前来。

祁裕今日没事,下了课就坐在最后一排,和孩子们一起等待沉蕙则。

沉蕙则进入教室看见祁裕,笑问道:“怎么,祁老师来观摩啊。”

祁裕道:“互相学习,共同进步。”

沉蕙则娇俏地睨他一眼。

上课铃响,她便先教给孩子们最简单的乐理知识,在她的讲述中,五线谱是有生命的小蝌蚪,简简单单的几个排列组合就可以生成最美妙的音调:“人类可以不通语言、可以不同方位,但是音乐是共同得。”

沉蕙则用手沿着五线谱的曲折带领孩子们唱着山歌,她说,让大山里的孩子学中西方流行音乐才是一种最无知的傲慢,他们的山歌、民曲、小调才是孩子们心灵最美妙最纯真的写照。

祁裕就这样安静地聆听,这好像还是他第一次听到她唱歌,那才是她的专业,她的歌声轻盈婉转,如同春日的清风拂过柳梢,又似秋夜的月光洒在波光粼粼的湖面。她的声音宛如银铃,清澈明亮,又带着丝丝缕缕的柔情,仿佛可以抚慰人心中的尘埃。

下课的时候孩子们一窝蜂地去打饭了,讲台上的沉蕙则收拾着教案,祁裕走过来由衷地赞美:“第一次听你唱歌

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